Guardería

Empieza la escuela infantil: 12 dudas resueltas

Cuando los padres nos planteamos la opción de llevar a nuestros hijos a una escuela infantil, nos surgen infinidad de dudas sobre cómo estarán cuidados. Queremos saber si nuestros hijos están realmente bien atendidos en todo momento, si están contentos, si están en buenas manos... Estas preguntas y respuestas nos ayudarán a elegir la mejor escuela infantil para ellos.
Educación

Primer día de escuela infantil, cómo preparar al niño

La vuelta al cole en algunos casos supone el inicio en el mismo centro. Hay niños que afrontan su primer día en este tipo de lugares, lo que para muchos padres supone su primera preparación para este momento. ¿Qué debe llevar el pequeño en estos casos? ¿Cómo se les debe preparar? Algo que puede angustiar especialmente en los casos de progenitores que apuesten por llevar a sus hijos a escuelas infantiles.
Educación

La educación temprana favorece el ascenso social de los niños

Todo padre desea lo mejor para sus hijos. Cualquier progenitor sueña con que sus niños alcancen una mejor posición social que ellos y puedan vivir holgadamente después de cumplir sus objetivos académicos. ¿Cómo puede ayudarse a que se obtengan estas metas? ¿Cómo hacer para que los más pequeños de la casa lleguen a ver realizados estos sueños y consigan el ascenso social?
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La psicomotricidad fina: de infantil a la universidad

De la psicomotricidad fina depende que nuestros hijos tengan mayor capacidad para aprender, tomar notas, funcionar en el colegio e incluso llegar a la universidad. El manejo de los dedos es más importante de lo que parece. María Solano nos indíca qué actividades son las necesarias para desarrollar la psicomotricidad fina.
Educación

¿Han de tener las escuelas infantiles igual consideración que el resto de centros?

Qué duda cabe que la educación tiene una vital importancia en el futuro de los niños. No solo aquella que se brinda dentro del hogar, sino también la que se ofrece en los centros. Pero, ¿a qué edad debería empezar esta formación? Habitualmente esta no comienza hasta los 3 o 4 años, sin embargo hay quien piensa que debiera ser antes y aprovechar las escuelas infantiles para alcanzar todo el potencial de desarrollo.
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El miedo ante los extraños

A lo largo de su desarrollo el niño experimenta miedos muy variados y propios de su edad que van desapareciendo poco a poco; uno de los más frecuentes es el miedo a los desconocidos. Cuando el niño comienza a distinguir entre los seres queridos y los extraños, sienten a estos últimos como un peligro.
Familia

'Apague el teléfono', el mensaje de una guardería

Pasar tiempo junto a los hijos es algo que gusta a todos los padres. Sin embargo en ocasiones la atención de estos se marcha de forma involuntaria debido a elementos como los smartphones. Las nuevas tecnologías ocupan un espacio fundamental en nuestras vidas y son de gran ayuda, sin embargo en ocasiones terminan por hacer que se aparte la vista de asuntos más importantes.
Niños

Así son sus primeros amigos: la amistad de 3 a 6 años

A partir de los cuatro años, el niño comenzará a abrirse a otras personas. Hasta ahora, nosotros habíamos sido sus principales compañeros de juego y diversiones. No necesitaba a nadie más para pasárselo muy bien. En cambio, tras su cuarto cumpleaños, nuestro hijo comenzará a disfrutar de lo lindo con otros niños de su edad. De hecho, el inicio de la etapa preescolar marcará la aparición de los primeros amigos y compañeros de juegos.
Bebés

Cómo estimular las capacidades de los niños de 0 a 3 años

Todos los seres humanos nacen con una estructura neurológica inmadura que se configura, desde antes del nacimiento y a lo largo de toda la vida, gracias a dos componentes: el componente genético y el componente ambiental. Intervenir sobre este componente ambiental es posbile. Pero, ¿cómo estimular las capacidades de los niños de 0 a 3 años?
Bebés

Bases científicas de la educación temprana

Muchos padres se preguntan si existe necesidad, obligatoriedad o conveniencia de estimular las capacidades del niño hasta los 3 años y de qué modo. Además, les preocupa conocer qué sucede con los aprendizajes posteriores a esta etapa, si no se realizan actividades que se autodenominan de estimulación temprana.
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Los primeros amigos de mi hijo

Para los niños en la etapa de Infantil los amigos son aquellos compañeros de juegos que comparten con ellos sus juguetes. No será hasta Primaria cuando hagan verdaderos amigos. Sin embargo, podemos ayudarles a gestionar esas amistades y los posibles conflictos que deriven de ellas.
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