Actualizado 14/04/2015 15:09

Todas las novedades del examen PISA 2015

Así será el examen PISA
Foto: THINKSTOCK Ampliar foto

A partir del día 20 de abril y hasta el 30 de mayo, unos 35.000 alumnos de 15 años, que cursan en España 4º de la ESO y que están repartidos en 900 centros escolares de todas las comunidades autónomas, realizarán durante dos horas el examen PISA, el famoso estudio comparativo sobre educación, cuyo Informe es el más citado del mundo.

Cambios en el examen PISA 2015

La principal novedad de esta edición PISA 2015 es que se hará, por primera vez, íntegramente por ordenador. También por primera vez la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos) medirá la capacidad de trabajar en equipo de los estudiantes, las preguntas serán interactivas y evaluarán las "competencias emocionales".

¿Cómo se va a llevar a cabo el examen PISA 2015?

El examen que ha preparado la OCDE para la Sexta Edición de las Pruebas PISA tendrá la apariencia de un chat, en el que participarán varios miembros de un equipo ficticio. El estudiante tendrá que resolver un problema de la vida cotidiana que se les presenta como el enunciado de un problema, en el que tendrán que hayar varias variables.

En principio, los problemas serán los mismos, pero la apariencia será distinta ya que se pretende que los alumnos respondan a un caso real, para analizar lo que Andreas Schleicher, el padre de PISA, llama las "Competencias socioemocionales", que medirán la capacidad de los estudiantes para trabajar en equipo, expresar sus ideas y tener un espíritu crítico.

El examen PISA estará centrado en las Ciencias

Además, los exámenes PISA 2015 examinarán a los niños de 70 países de Matemáticas, Comprensión Lectora y Competencias Financieras, pero las Ciencias serán las protagonistas en esta ocasión.

El Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEE), dependiente del Ministerio de Educación, ha colgado ya en su web algunos modelos de preguntas y los criterios para corregirlas. "Este examen es clave para ayudar a mejorar la calidad, equidad y eficiencia de nuestros sistemas educativos", señala un portavoz del INEE. Aspectos muy importantes a tener en cuenta tras los resultados que obtuvo España en 2012, cuando los alumnos españoles no superaron la media de la UE, según la OCDE.

Marisol Nuevo

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